
História
Em 2009, o professor Luciano Gustavo de Oliveira Silva idealizou o projeto “Práticas Significativas no Ensino de Ciências”. O Projeto, inicialmente aprovado pela Secretaria Municipal de Educação do Município de Barra Mansa, teve sua equipe composta pelo professor idealizador, dois professores da rede municipal e quatro estagiários de licenciatura em Ciências Biológicas do Consórcio de Ensino a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CEDERJ). Em um espaço sediado no C. M. Vereador Paulo Basílio de Oliveira, iniciou-se atividades experimentais para o Ensino de Ciências através de formação continuada para professores.
Nesse espaço, dezessete professores de dez escolas participaram de cursos realizados. Ao final do curso, cada professor recebeu um kit com os materiais necessários e o roteiro para execução das práticas em sala de aula, tornando-se multiplicador do projeto. A partir deste incentivo, foi realizado um total de 6.472 atividades experimentais.
No ano de 2010, o professor Luciano selecionou experimentos mais significativos e escreveu um livro, intitulado “Atividades Experimentais para o Ensino de Ciências” com sugestões de atividades experimentais para o Ensino Fundamental, um total de cem atividades experimentais realizadas foi descritas separadamente por ano de escolaridade. Neste mesmo ano, foram realizados nove cursos para os professores da rede e a Prefeitura Municipal de Barra Mansa (PMBM). Em parceria com o CECIERJ, realizou os programas “Praça da Ciência Itinerante” e “Caravana da Ciência” com o objetivo de promover o acesso ao saber científico e interagir com a comunidade local. Na ocasião foram expostos trabalhos realizados por alunos. Essa exposição veio a ser a Primeira Mostra de Ciências das Escolas Municipais de Barra Mansa (I MoCEM).
Em 22 de setembro de 2010 foi publicado pelo CNPq, o Edital n° 051/2010 cujo tema é: “Seleção pública de propostas para realização de Feiras de Ciências e Mostras Científicas”. Este edital selecionou propostas para apoio financeiro a projetos de contribuição significativa para o desenvolvimento científico e tecnológico do país, por meio da realização de Feiras de Ciências e Mostras Científicas. Os projetos enviados foram divididos nas categorias: Nacional; Estadual e Municipal. De todos os trabalhos submetidos na categoria municipal, vinte foram selecionados, entre eles, o projeto da II Mocem. A aprovação foi a oportunidade para a ampliação da realização de atividades.
Como articulador de Ciências do município o professor Luciano Gustavo visitou as escolas identificou no Centro Integrado de Educação Pública (CIEP 054), a existência de espaços ociosos. Surgiu então a ideia da implantação de um espaço dedicado a Ciência, onde o projeto seria ampliado, podendo abranger e beneficiar todos os professores da rede, inserindo-os no contexto da experimentação e da divulgação científica.No ano de 2010 o espaço passa a contar com a parceria da UFRJ/Macaé, representado pela Professora Dra Christine Ruta. Ainda no ano de 2010 com recursos do edital da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) nº 21/2010 Programa “Apoio à melhoria do Ensino em Escolas Públicas Sediadas no Estado do Rio de Janeiro”, teve início no município de Barra Mansa, a implantação de um espaço dedicado a Ciência, que a princípio veio a se chamar “Espaço da Ciência de Barra Mansa”, posteriormente passou a ser o Museu Interativo de Ciências do Sul Fluminense - MICInense, localizado nas dependências do Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) 054 – Professora Maria José Machado de Carvalho, bairro Vila Maria – Barra Mansa -RJ.
Em 2012, foi submetido ao CNPq, o projeto da III MoCEM, que também foi contemplado. Em sete de maio de 2013, o MICInense foi oficialmente inaugurado. A partir daí, intensificaram-se as visitas de alunos de todas as redes de ensino, estendendo sua atuação não só a Barra Mansa, mas a outros municípios, exercendo a sua proposta de ser um espaço de referência para toda a região. No ano de 2013 houve uma parceria com o projeto “Jovens Talentos para a Ciência – FAPERJ”, onde alunos foram selecionados a desenvolver atividades de pesquisa no MICInense. O projeto financiado pela CAPES “Universidade e escolas públicas no interior do Rio de Janeiro: implementação de novas redes regionais na difusão do conhecimento científico” UFRJ – NUPEM/Macaé também contemplou as ações de formação continuada e aumentou o acesso dos docentes ao espaço. Três projetos foram desenvolvidos no município e se destacaram pelo impacto na formação dos professores. A IV MoCEM / CNPq que visava a participação direta de todos os professores de Ciências do município e aproximadamente 5000 alunos da segunda fase do ensino fundamental, o projeto “Uma luz para as crianças” / Instituto TIM em parceria com o CNPq, contemplava a formação continuada de aproximadamente 600 professores e ações com todos os alunos do 1° ao 5° da rede Municipal de Barra Mansa e a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia / MCTI que realizou formação continuada para os professores da região Sul Fluminense.
Atualmente com um salão destinado a exposições permanentes de diversas áreas do conhecimento e um laboratório experimental.